Эквивалентность и граничное занчение

Народ, помогите разобраться в теме( я застрял). Может кто-нибудь очень понятно расписать и объяснить (желательно на примераx) тему эквивалентность и граничные значения. Нашел задания по этим темам, но мне сказали ,что я не правильно сделал..

Помогите, уже 3 дня воюю с этой темой.

Классом эквивалентности называется множество значений, на котором система дает один и тот же результат.

Границы классов эквивалентности порождают набор граничных значений.

Классом эквивалентности называется множество значений, на котором система дает один и тот же результат.

Границы классов эквивалентности порождают набор граничных значений.

я это знаю, просто не могу понять как это выглядит на практике ,а платить 8к за один только ответ, я не xочу

А мне лень много печатать))
Пишите в личку, проговорим голосом.

Как я себе это вижу. Классы эквивалентности - это множество однотипных значений, как сказали выше, дающих ожидаемо одинаковый результат. Набор граничных значений - это значения на стыке классов. Поэтому получается что-то вроде.

1. Классы: цифры и остальные символы. Остальные символы можно при желании разбить на буквы, символы (для удобства тестирования). Соответственно для их проверки не нужно вводить все подряд: достаточно одной буквы и одного символа.

Границами в данном конкретном случае будут числа 0 и 9999. Поэтому можно выделить классы: -1 и 10000, 0 и 9999, и от 1 до 9998.

3. Классы: файлы картинки и все остальные файлы. Набор: картинки 0 мб, больше 0, но меньше 3 мб, ровно 3 мб и более 3 мб.

Как я себе это вижу. Классы эквивалентности - это множество однотипных значений, как сказали выше, дающих ожидаемо одинаковый результат. Набор граничных значений - это значения на стыке классов. Поэтому получается что-то вроде.

1. Классы: цифры и остальные символы. Остальные символы можно при желании разбить на буквы, символы (для удобства тестирования). Соответственно для их проверки не нужно вводить все подряд: достаточно одной буквы и одного символа.

Границами в данном конкретном случае будут числа 0 и 9999. Поэтому можно выделить классы: -1 и 10000, 0 и 9999, и от 1 до 9998.

3. Классы: файлы картинки и все остальные файлы. Набор: картинки 0 мб, больше 0, но меньше 3 мб, ровно 3 мб и более 3 мб.

спасибо , в голове немного начало проясняться суть)

3. Классы: файлы картинки и все остальные файлы. Набор: картинки 0 мб, больше 0, но меньше 3 мб, ровно 3 мб и более 3 мб.

а почему здесь 3 мб выделены в отдельный класс и их нельзя объединить в 3 и более мб?

 

3. Классы: файлы картинки и все остальные файлы. Набор: картинки 0 мб, больше 0, но меньше 3 мб, ровно 3 мб и более 3 мб.

 

 

а почему здесь 3 мб выделены в отдельный класс и их нельзя объединить в 3 и более мб?

 

Условие от 0 до 3 мб подразумевает слово "включительно". Поэтому нужно проверить отдельно 3 мб  - такие файлы должны загружаться. А файлы более 3 мб - нет.

 

 

3. Классы: файлы картинки и все остальные файлы. Набор: картинки 0 мб, больше 0, но меньше 3 мб, ровно 3 мб и более 3 мб.

 

 

а почему здесь 3 мб выделены в отдельный класс и их нельзя объединить в 3 и более мб?

 

Условие от 0 до 3 мб подразумевает слово "включительно". Поэтому нужно проверить отдельно 3 мб  - такие файлы должны загружаться. А файлы более 3 мб - нет.

 

Спасибо! А почему тогда нельзя в класс от больше 0 до ровно 3?

В данном случае, речь не столько про класс, хотя тут правила все те же, как описано выше для диапазона от 0 до 9999.

Речь про набор (файлов). Нужен отдельный файл от 0 и меньше 3 мб и отдельно равный 3 мб.

В данном случае, речь не столько про класс, хотя тут правила все те же, как описано выше для диапазона от 0 до 9999.

Речь про набор (файлов). Нужен отдельный файл от 0 и меньше 3 мб и отдельно равный 3 мб.

Спасибо большое за разъяснение!)

Набор граничных значений - это значения на стыке классов.

не обязательно у классов есть стыки и граничные условия, просто примеры чаще всего это возьмем возраст, вес, рост - вот там и появляются условные дети и совершеннолетние с границей в 18 лет.

А если взять классы [поезд] и [самолет], то ничего уже почти самолет, но все еще поезд не будет.

 

Набор граничных значений - это значения на стыке классов.

не обязательно у классов есть стыки и граничные условия, просто примеры чаще всего это возьмем возраст, вес, рост - вот там и появляются условные дети и совершеннолетние с границей в 18 лет.

 

А если взять классы [поезд] и [самолет], то ничего уже почти самолет, но все еще поезд не будет.

 

Еще бы, это невозможно, потому, что в вашем примере класс состоит из одного значения. Поэтому возможны 2 варианта: самолет и не самолет. Так что это скорее исключение из правил.

Тем кто хочет успеть получить подарок за регистрацию, оставляю здесь текущее зеркало joycasino, пользуйтесь, пока работает)